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分享內容：如何掌握有效的記筆記方式？什么是大學生、研究生、博士生？并且他們的生活是怎樣的？什么樣的人適合讀博士？從本科到博士，持久學習的動力是什么？如何堅持？通過哈佛的訪學學習和參加領域內頂尖國際會議，楊老師有哪些不同的見聞和體會？
楊老師的家鄉(xiāng)在內蒙古，2011年報考專業(yè)時，楊老師也對各個專業(yè)一無所知，陰差陽錯選了行政管理專業(yè)，一直以為是讀了必須要當公務員的專業(yè)，去了大學之后才發(fā)現(xiàn)專業(yè)學習的內容和理解的完全不一樣。楊老師很慶幸選擇的專業(yè)恰好是自己喜歡的，但也一直在思考一個問題，即許多地區(qū)高中生選專業(yè)時的盲目性，以及選錯專業(yè)的后果。楊老師也一直在探索如何將這些最需要的信息傳達給偏遠地區(qū)的孩子，讓你們更清楚自己喜歡的是什么，報考時做出更好的選擇。