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謝文怡

投資人:投資的錢是從哪里來的?

分享內容:教育投資人工作的價值與意義;好的教育項目是什么樣的?教育投資人的日常工作狀態;什么樣的人適合進入投資行業工作?
謝老師擁有五年教育投資工作經驗,8年的JA志愿者服務經歷,現在在好未來工作。在她看來,一個好的教育項目,一定是為了解決某個問題而產生。教育投資人的工作便是陪伴和見證這些創業者成長,讓有價值的項目服務更多有需要的人。
謝文怡分享主題:我是一名教育投資人:謝老師本科畢業于北京大學,碩士畢業于美國康奈爾大學,看過1000個以上的教育創業項目。

5邀約

548受益人次

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謝老師擁有五年教育投資工作經驗,8年的JA志愿者服務經歷,現在在好未來工作。在她看來,一個好的教育項目,一定是為了解決某個問題而產生。教育投資人的工作便是陪伴和見證這些創業者成長,讓有價值的項目服務更多有需要的人。

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欽州市第二中學廣西欽州市第二中學創辦于1974年,是廣西示范高中、廣州軍區國防生生源基地、全國模范職工之家、全國體育運動先進學校、全國依法治校

5開課數

廣西欽州市第二中學創辦于1974年,是廣西示范高中、廣州軍區國防生生源基地、全國模范職工之家、全國體育運動先進學校、全國依法治校示范學校,是中國科技大學等國家重點高校的生源基地。

2004年8月,欽州市第二中學新校區正式落成啟用。新校區總投資1.5億人民幣,開創了廣西區示范高中整體遷建的歷史。學校具有廣西一流水準的校園校舍,實現了教學現代化、辦公自動化、管理網絡化,為學生提供了求學、生活的理想場所。

欽州市第二中學實行名師治教、科研興校的工作思路。學校擁有一流的教師隊伍,任課教師均為本科以上學歷,其中研究生有30多人,一大批中青年教師成為自治區和欽州市的學科帶頭人,使學校成為欽州市兩個“人才小高地”之一,教育教學成績一直在廣西一流中學的前列,成為北部灣沿海地區大學生的搖籃,在老百姓心目中享有崇高的聲譽。


辦學理念:培養具有樂善文化特質的優秀高中畢業生。
辦學愿景:嚴管理、高質量、重人本、尚文化。
校  訓:自強不息,成名成家。
辦學思路:制度育人,名師治教,科研強校。
辦學特色:規范加選擇,優秀加個性。

校  風:樂業、厚生、向善、融和。
領導作風:樂思、善行、協作、實干。
教  風:樂教、善導、嚴謹、活潑。
學  風:樂道、善學、明德、求真。

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謝老師擁有五年教育投資工作經驗,8年的JA志愿者服務經歷,現在在好未來工作。在她看來,一個好的教育項目,一定是為了解決某個問題而產生。教育投資人的工作便是陪伴和見證這些創業者成長,讓有價值的項目服務更多有需要的人。
謝文怡分享主題:我是一名教育投資人:謝老師本科畢業于北京大學,碩士畢業于美國康奈爾大學,看過1000個以上的教育創業項目。

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謝老師擁有五年教育投資工作經驗,8年的JA志愿者服務經歷,現在在好未來工作。在她看來,一個好的教育項目,一定是為了解決某個問題而產生。教育投資人的工作便是陪伴和見證這些創業者成長,讓有價值的項目服務更多有需要的人。

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廣西欽州市第二中學創辦于1974年,是廣西示范高中、廣州軍區國防生生源基地、全國模范職工之家、全國體育運動先進學校、全國依法治校示范學校,是中國科技大學等國家重點高校的生源基地。

2004年8月,欽州市第二中學新校區正式落成啟用。新校區總投資1.5億人民幣,開創了廣西區示范高中整體遷建的歷史。學校具有廣西一流水準的校園校舍,實現了教學現代化、辦公自動化、管理網絡化,為學生提供了求學、生活的理想場所。

欽州市第二中學實行名師治教、科研興校的工作思路。學校擁有一流的教師隊伍,任課教師均為本科以上學歷,其中研究生有30多人,一大批中青年教師成為自治區和欽州市的學科帶頭人,使學校成為欽州市兩個“人才小高地”之一,教育教學成績一直在廣西一流中學的前列,成為北部灣沿海地區大學生的搖籃,在老百姓心目中享有崇高的聲譽。


辦學理念:培養具有樂善文化特質的優秀高中畢業生。
辦學愿景:嚴管理、高質量、重人本、尚文化。
校  訓:自強不息,成名成家。
辦學思路:制度育人,名師治教,科研強校。
辦學特色:規范加選擇,優秀加個性。

校  風:樂業、厚生、向善、融和。
領導作風:樂思、善行、協作、實干。
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