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水母咪

插畫師:插畫師是如何進行創作的呢?

分享內容:插畫師可以做什么?如何開始隵插畫?創作中遇到困難該怎么辦?畫畫還可以為生活帶來什么呢?
水母咪老師,現居上海,繪本插畫師。水母咪老師將從自身經歷出發,分享插畫師的工作。
水母咪分享主題:我是一名插畫師;水母咪老師是有著八年工作經驗的繪本插畫師,圖書,廣告,動畫都是老師涉及的工作內容。

1邀約

120受益人次

分享內容:插畫師可以做什么?如何開始隵插畫?創作中遇到困難該怎么辦?畫畫還可以為生活帶來什么呢?
水母咪老師,現居上海,繪本插畫師。水母咪老師將從自身經歷出發,分享插畫師的工作。

2011年畢業于西安美術學院視覺傳達專業2012年開始做自由插畫師。  同年與皮皮魯總動員,南京大學出版社,合作出版兒童繪本。
2013年8月上海書展首發個人第一本繪本<夢想集>同月舉于上海Tokyo pan舉辦個人畫展。
2014年期間與上海福利院話劇院合作多部舞臺劇。
2015年與優酷 土豆合作全面海報,以及創作app開機界面等
與京潤珍珠合作珍珠姑娘膜法書系列面膜以及相關新產品全系列包裝。
2016年作品<lost ocean> <織毛線的貓>入選菠蘿圈國際插畫展
2017 年作品《海洋》出現于博洛尼亞插畫展 
2017年12月出版耳朵先生的音樂繪本上部《織毛線的貓》《七秒記憶的魚》《魔法跳跳床》《鬼是什么》《我是不是太小了》
2018年與大眾點評合作 歡洗節 系列
2018年3月赴博洛尼亞插畫展簽訂法國鳳凰阿歇特全球法語版權
2019年作品《七秒記憶的魚》入選博洛尼亞書展中國原創插畫

課程PPT只有學校賬號才能瀏覽!

四川省涼山彝族自治州雷波縣黃瑯中學大山里的農村孩子,渴望看看山外精彩的世界

6開課數

我校是座落在大山深處的農村寄宿制初級中學,現有學生1643人,32個教學班,其中1400多名學生是寄宿制。學生當中留守兒童和單親子女的比重很大,還有很大部分同學家中經濟非常拮據。受這些客觀條件的制約,同學們的學習基礎非常差,個人行為習慣也差,他們的青春迷茫徘徊,完全沒有方向感,迫切需要得到正確的職業引領和科學的生涯認識和規劃。

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水母咪老師,現居上海,繪本插畫師。水母咪老師將從自身經歷出發,分享插畫師的工作。
水母咪分享主題:我是一名插畫師;水母咪老師是有著八年工作經驗的繪本插畫師,圖書,廣告,動畫都是老師涉及的工作內容。

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水母咪老師,現居上海,繪本插畫師。水母咪老師將從自身經歷出發,分享插畫師的工作。

2011年畢業于西安美術學院視覺傳達專業2012年開始做自由插畫師。  同年與皮皮魯總動員,南京大學出版社,合作出版兒童繪本。
2013年8月上海書展首發個人第一本繪本<夢想集>同月舉于上海Tokyo pan舉辦個人畫展。
2014年期間與上海福利院話劇院合作多部舞臺劇。
2015年與優酷 土豆合作全面海報,以及創作app開機界面等
與京潤珍珠合作珍珠姑娘膜法書系列面膜以及相關新產品全系列包裝。
2016年作品<lost ocean> <織毛線的貓>入選菠蘿圈國際插畫展
2017 年作品《海洋》出現于博洛尼亞插畫展 
2017年12月出版耳朵先生的音樂繪本上部《織毛線的貓》《七秒記憶的魚》《魔法跳跳床》《鬼是什么》《我是不是太小了》
2018年與大眾點評合作 歡洗節 系列
2018年3月赴博洛尼亞插畫展簽訂法國鳳凰阿歇特全球法語版權
2019年作品《七秒記憶的魚》入選博洛尼亞書展中國原創插畫

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四川省涼山彝族自治州雷波縣黃瑯中學大山里的農村孩子,渴望看看山外精彩的世界

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我校是座落在大山深處的農村寄宿制初級中學,現有學生1643人,32個教學班,其中1400多名學生是寄宿制。學生當中留守兒童和單親子女的比重很大,還有很大部分同學家中經濟非常拮據。受這些客觀條件的制約,同學們的學習基礎非常差,個人行為習慣也差,他們的青春迷茫徘徊,完全沒有方向感,迫切需要得到正確的職業引領和科學的生涯認識和規劃。

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