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吳周澤

金融軟件工程師：如何理解金融與科技？

分享內(nèi)容：自我介紹。金融是什么？如何理解金融與科技？老師的工作核心業(yè)務(wù)是什么？這份工作有什么價(jià)值？金融科技行業(yè)的現(xiàn)狀如何？學(xué)習(xí)時(shí)間要如何管理？如何合理安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)？如何突破自己的舒適區(qū)讓自己變得更優(yōu)秀？
吳老師在高中時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，機(jī)緣巧合出國(guó)留學(xué)，出國(guó)后看到周?chē)鷥?yōu)秀的人比比皆是，激勵(lì)了自己奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。從此由被迫學(xué)習(xí)變?yōu)榱酥鲃?dòng)學(xué)習(xí)，也有自己獨(dú)特的時(shí)間管理方法。希望通過(guò)自己的分享，讓孩子們學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，也知道如何勇于突破自己的舒適區(qū)讓自己變得更加優(yōu)秀。
吳周澤分享主題：我是一名金融軟件工程師。吳老師畢業(yè)于倫敦帝國(guó)理工大學(xué)，現(xiàn)就職于全球頂級(jí)知名銀行——瑞士銀行。

3邀約

405受益人次

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吳老師在高中時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，機(jī)緣巧合出國(guó)留學(xué)，出國(guó)后看到周?chē)鷥?yōu)秀的人比比皆是，激勵(lì)了自己奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。從此由被迫學(xué)習(xí)變?yōu)榱酥鲃?dòng)學(xué)習(xí)，也有自己獨(dú)特的時(shí)間管理方法。希望通過(guò)自己的分享，讓孩子們學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，也知道如何勇于突破自己的舒適區(qū)讓自己變得更加優(yōu)秀。

課程PPT只有學(xué)校賬號(hào)才能瀏覽！

欽州市第二中學(xué)廣西欽州市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1974年，是廣西示范高中、廣州軍區(qū)國(guó)防生生源基地、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)依法治校

5開(kāi)課數(shù)

廣西欽州市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1974年，是廣西示范高中、廣州軍區(qū)國(guó)防生生源基地、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)依法治校示范學(xué)校，是中國(guó)科技大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)高校的生源基地。

2004年8月，欽州市第二中學(xué)新校區(qū)正式落成啟用。新校區(qū)總投資1.5億人民幣，開(kāi)創(chuàng)了廣西區(qū)示范高中整體遷建的歷史。學(xué)校具有廣西一流水準(zhǔn)的校園校舍，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化、辦公自動(dòng)化、管理網(wǎng)絡(luò)化，為學(xué)生提供了求學(xué)、生活的理想場(chǎng)所。

欽州市第二中學(xué)實(shí)行名師治教、科研興校的工作思路。學(xué)校擁有一流的教師隊(duì)伍，任課教師均為本科以上學(xué)歷，其中研究生有30多人，一大批中青年教師成為自治區(qū)和欽州市的學(xué)科帶頭人，使學(xué)校成為欽州市兩個(gè)“人才小高地”之一，教育教學(xué)成績(jī)一直在廣西一流中學(xué)的前列，成為北部灣沿海地區(qū)大學(xué)生的搖籃，在老百姓心目中享有崇高的聲譽(yù)。


辦學(xué)理念：培養(yǎng)具有樂(lè)善文化特質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
辦學(xué)愿景：嚴(yán)管理、高質(zhì)量、重人本、尚文化。
校　　訓(xùn)：自強(qiáng)不息，成名成家。
辦學(xué)思路：制度育人，名師治教，科研強(qiáng)校。
辦學(xué)特色：規(guī)范加選擇，優(yōu)秀加個(gè)性。

校　　風(fēng)：樂(lè)業(yè)、厚生、向善、融和。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：樂(lè)思、善行、協(xié)作、實(shí)干。
教　　風(fēng)：樂(lè)教、善導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑。
學(xué)　　風(fēng)：樂(lè)道、善學(xué)、明德、求真。

  • 發(fā)布時(shí)間：2019-12-20 播放次數(shù)：4898 次
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吳老師在高中時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，機(jī)緣巧合出國(guó)留學(xué)，出國(guó)后看到周?chē)鷥?yōu)秀的人比比皆是，激勵(lì)了自己奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。從此由被迫學(xué)習(xí)變?yōu)榱酥鲃?dòng)學(xué)習(xí)，也有自己獨(dú)特的時(shí)間管理方法。希望通過(guò)自己的分享，讓孩子們學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，也知道如何勇于突破自己的舒適區(qū)讓自己變得更加優(yōu)秀。
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3邀約

405受益人次

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吳老師在高中時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，機(jī)緣巧合出國(guó)留學(xué)，出國(guó)后看到周?chē)鷥?yōu)秀的人比比皆是，激勵(lì)了自己奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。從此由被迫學(xué)習(xí)變?yōu)榱酥鲃?dòng)學(xué)習(xí)，也有自己獨(dú)特的時(shí)間管理方法。希望通過(guò)自己的分享，讓孩子們學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，也知道如何勇于突破自己的舒適區(qū)讓自己變得更加優(yōu)秀。

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欽州市第二中學(xué)廣西欽州市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1974年，是廣西示范高中、廣州軍區(qū)國(guó)防生生源基地、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)依法治校

5開(kāi)課數(shù)

廣西欽州市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1974年，是廣西示范高中、廣州軍區(qū)國(guó)防生生源基地、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)依法治校示范學(xué)校，是中國(guó)科技大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)高校的生源基地。

2004年8月，欽州市第二中學(xué)新校區(qū)正式落成啟用。新校區(qū)總投資1.5億人民幣，開(kāi)創(chuàng)了廣西區(qū)示范高中整體遷建的歷史。學(xué)校具有廣西一流水準(zhǔn)的校園校舍，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化、辦公自動(dòng)化、管理網(wǎng)絡(luò)化，為學(xué)生提供了求學(xué)、生活的理想場(chǎng)所。

欽州市第二中學(xué)實(shí)行名師治教、科研興校的工作思路。學(xué)校擁有一流的教師隊(duì)伍，任課教師均為本科以上學(xué)歷，其中研究生有30多人，一大批中青年教師成為自治區(qū)和欽州市的學(xué)科帶頭人，使學(xué)校成為欽州市兩個(gè)“人才小高地”之一，教育教學(xué)成績(jī)一直在廣西一流中學(xué)的前列，成為北部灣沿海地區(qū)大學(xué)生的搖籃，在老百姓心目中享有崇高的聲譽(yù)。


辦學(xué)理念：培養(yǎng)具有樂(lè)善文化特質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
辦學(xué)愿景：嚴(yán)管理、高質(zhì)量、重人本、尚文化。
校　　訓(xùn)：自強(qiáng)不息，成名成家。
辦學(xué)思路：制度育人，名師治教，科研強(qiáng)校。
辦學(xué)特色：規(guī)范加選擇，優(yōu)秀加個(gè)性。

校　　風(fēng)：樂(lè)業(yè)、厚生、向善、融和。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：樂(lè)思、善行、協(xié)作、實(shí)干。
教　　風(fēng)：樂(lè)教、善導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑。
學(xué)　　風(fēng)：樂(lè)道、善學(xué)、明德、求真。

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