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吳周澤

金融軟件工程師:金融行業轉型路上的攻擂方與守擂方

分享內容:金融是什么?如何理解金融與科技?老師的工作核心業務是什么?這份工作有什么價值?金融科技行業的現狀如何?學習時間要如何管理?如何合理安排自己的學習任務?如何突破自己的舒適區讓自己變得更優秀?
吳老師在高中時不愛學習,機緣巧合出國留學,出國后看到周圍優秀的人比比皆是,激勵了自己奮發圖強的斗志。從此由被迫學習變為了主動學習,也有自己獨特的時間管理方法。希望通過自己的分享,讓孩子們學會管理自己的時間,也知道如何勇于突破自己的舒適區讓自己變得更加優秀。
吳周澤分享主題:我是一名金融軟件工程師。吳老師畢業于倫敦帝國理工大學,現就職于全球頂級知名銀行——瑞士銀行。

3邀約

405受益人次

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吳老師在高中時不愛學習,機緣巧合出國留學,出國后看到周圍優秀的人比比皆是,激勵了自己奮發圖強的斗志。從此由被迫學習變為了主動學習,也有自己獨特的時間管理方法。希望通過自己的分享,讓孩子們學會管理自己的時間,也知道如何勇于突破自己的舒適區讓自己變得更加優秀。

課程PPT只有學校賬號才能瀏覽!

欽州市第二中學廣西欽州市第二中學創辦于1974年,是廣西示范高中、廣州軍區國防生生源基地、全國模范職工之家、全國體育運動先進學校、全國依法治校

5開課數

廣西欽州市第二中學創辦于1974年,是廣西示范高中、廣州軍區國防生生源基地、全國模范職工之家、全國體育運動先進學校、全國依法治校示范學校,是中國科技大學等國家重點高校的生源基地。

2004年8月,欽州市第二中學新校區正式落成啟用。新校區總投資1.5億人民幣,開創了廣西區示范高中整體遷建的歷史。學校具有廣西一流水準的校園校舍,實現了教學現代化、辦公自動化、管理網絡化,為學生提供了求學、生活的理想場所。

欽州市第二中學實行名師治教、科研興校的工作思路。學校擁有一流的教師隊伍,任課教師均為本科以上學歷,其中研究生有30多人,一大批中青年教師成為自治區和欽州市的學科帶頭人,使學校成為欽州市兩個“人才小高地”之一,教育教學成績一直在廣西一流中學的前列,成為北部灣沿海地區大學生的搖籃,在老百姓心目中享有崇高的聲譽。


辦學理念:培養具有樂善文化特質的優秀高中畢業生。
辦學愿景:嚴管理、高質量、重人本、尚文化。
校  訓:自強不息,成名成家。
辦學思路:制度育人,名師治教,科研強校。
辦學特色:規范加選擇,優秀加個性。

校  風:樂業、厚生、向善、融和。
領導作風:樂思、善行、協作、實干。
教  風:樂教、善導、嚴謹、活潑。
學  風:樂道、善學、明德、求真。

分享內容:金融是什么?如何理解金融與科技?老師的工作核心業務是什么?這份工作有什么價值?金融科技行業的現狀如何?學習時間要如何管理?如何合理安排自己的學習任務?如何突破自己的舒適區讓自己變得更優秀?
吳老師在高中時不愛學習,機緣巧合出國留學,出國后看到周圍優秀的人比比皆是,激勵了自己奮發圖強的斗志。從此由被迫學習變為了主動學習,也有自己獨特的時間管理方法。希望通過自己的分享,讓孩子們學會管理自己的時間,也知道如何勇于突破自己的舒適區讓自己變得更加優秀。
吳周澤分享主題:我是一名金融軟件工程師。吳老師畢業于倫敦帝國理工大學,現就職于全球頂級知名銀行——瑞士銀行。

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405受益人次

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吳老師在高中時不愛學習,機緣巧合出國留學,出國后看到周圍優秀的人比比皆是,激勵了自己奮發圖強的斗志。從此由被迫學習變為了主動學習,也有自己獨特的時間管理方法。希望通過自己的分享,讓孩子們學會管理自己的時間,也知道如何勇于突破自己的舒適區讓自己變得更加優秀。

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欽州市第二中學廣西欽州市第二中學創辦于1974年,是廣西示范高中、廣州軍區國防生生源基地、全國模范職工之家、全國體育運動先進學校、全國依法治校

5開課數

廣西欽州市第二中學創辦于1974年,是廣西示范高中、廣州軍區國防生生源基地、全國模范職工之家、全國體育運動先進學校、全國依法治校示范學校,是中國科技大學等國家重點高校的生源基地。

2004年8月,欽州市第二中學新校區正式落成啟用。新校區總投資1.5億人民幣,開創了廣西區示范高中整體遷建的歷史。學校具有廣西一流水準的校園校舍,實現了教學現代化、辦公自動化、管理網絡化,為學生提供了求學、生活的理想場所。

欽州市第二中學實行名師治教、科研興校的工作思路。學校擁有一流的教師隊伍,任課教師均為本科以上學歷,其中研究生有30多人,一大批中青年教師成為自治區和欽州市的學科帶頭人,使學校成為欽州市兩個“人才小高地”之一,教育教學成績一直在廣西一流中學的前列,成為北部灣沿海地區大學生的搖籃,在老百姓心目中享有崇高的聲譽。


辦學理念:培養具有樂善文化特質的優秀高中畢業生。
辦學愿景:嚴管理、高質量、重人本、尚文化。
校  訓:自強不息,成名成家。
辦學思路:制度育人,名師治教,科研強校。
辦學特色:規范加選擇,優秀加個性。

校  風:樂業、厚生、向善、融和。
領導作風:樂思、善行、協作、實干。
教  風:樂教、善導、嚴謹、活潑。
學  風:樂道、善學、明德、求真。

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